نسبة الذكاء لا تؤثر على الفكر الأخلاقي للأطفال

الثلاثاء 2017/02/07
الفكر الأخلاقي لدى الأطفال يتطور بشكل مستقل عن تطور ذكائهم

فرانكفورت (ألمانيا)- خلصت مجموعة من الباحثين الألمان إلى أن الفكر الأخلاقي لدى الأطفال يتطور بشكل مستقل عن تطور ذكائهم. وتوصل الباحثون في المعهد الألماني للأبحاث الدولية للتربية بمدينة فرانكفورت الألمانية إلى هذه النتيجة، بعد القيام بفحص 129 طفلا تتراوح أعمارهم بين ستة وتسعة أعوام.

واستلزم الأمر في البداية إخضاع الأطفال الذين ينتمون إلى مرحلة التعليم الأساسي لاختبار معياري لقياس مستوى الذكاء من أجل التحقق من نسبة ذكائهم. وتم عرض قصص مصورة عنهم تخرق فيها الشخصيات الرئيسة القواعد الأخلاقية كأن لاتيتم معاونة طفل محتاج أو سرقة الحلوى من الأقران أو إخفاء أشيائهم أو السخرية من أحد.

وبعد ذلك تم طرح أسئلة على الأطفال، بحيث لم يتعين عليهم فقط تقييم هذه الأفعال بشكل عام فحسب، ولكن كان يجب أيضا أن يتصوروا وضع أنفسهم مكان الضحايا أو الفاعلين أيضا. وتم استيضاح مؤشر الشعور الأخلاقي من هذا التقييم ومقارنته بقيم مستويات الذكاء لديهم.

وقالت العالمة المشاركة في الدراسة هانا بايسرت “استطعنا التحقق من أنه ليس هناك تأثير لنسبة الذكاء على الفكر الأخلاقي للأطفال، أي على أحكامهم ومشاعرهم الأخلاقية”.

وتوصل الباحثون في الدراسة إلى نصيحة للمعلمين وأخصائيي التربية، مفادها “يمكننا القول إن الأطفال شديدي الذكاء بحاجة أيضا لدعم في تطورهم الأخلاقي على نحو مماثل تماما كأقرانهم الأقل ذكاء”.

21